සිදත් සඟරාවේ ලිංගාධිකාරිය


ලිඟු අදියර

සිදතේ බොහෝ මතබේදයකට තුඩු දුන් මාතෘකාවකි.ඊට හේතුව වන්නේ භාෂවේ ස්ත්‍රි ලිංග,පුරුෂ ලිංග,නපුංශක ලිංග යනුවෙන් ලිංගත්‍රයන් තිබියදි සිදත් සඟරා කතු ස්ත්‍රි ලිංග ,පුරුෂ ලිංග පමණක් ඇති බව පැවසිමයි.සං අදියරේදි ලිංග පැහැදිලි කරන කතුවරයා “මේය මෝය වහරට කරුණු වුයේ ලිඟු නමි“ යනුවෙන් දක්වමින් මේ තෝමෙය,මේ තෝමෝය යනුවෙන් ලිංග දෙකක් පමණක් භාවිත කරන බව පවසයි.

               ලිඟු අදියර නම් පාඩම ලිංග පිළිබඳව පුළුල්ව විමසිමකට ලක් කරන අයුරු දක්නට ලැබේ.ඒ අනුව සිදතේ ලිංගාධිකාරය මෙසේ ගියකින් හදුන්වා දෙයි.

 

“සකු සන් අනුසරෙන්

අතද සඳනට ලිඟු වේ

නොපෙනේ වහර වෙසෙසෙක්

පුනු ඉතිරි ලිඟු දෙක විනා“

 

(තේරුම)  “සංස්කෘත නාම අනුසාරයෙන් සිංහල නාම වලටත් ලිංග භේදයක් ඇතත් පුරුෂ ලිංග ස්ත්‍රි ලිංග දෙක විනා වෙනත් ව්‍යවහාරයක් කාව්‍යකරණයේ නොවේයි.

ඉහත අදහසට අනුව පැහැදිවම සිදත් කතුවරයා සිංහලයේ ස්ත්‍රි ලිංග හා පුරුෂ ලිංග දෙක පමනක් ඇති බව අවධාරණය කරයි.සිදත් කතු එසේ පැවසිමට හේතු සාධක ද දක්නට ලැබේ.සිදත් සඟරාව ලියවෙන්නේ සමස්ථ භාෂාවටම අදාළ සාර්ව ව්‍යාකරණයක් සම්පාදනය කිරිමේ අරමුණින් නොවේ.තෝරා ගත් විෂම පරිපථයකට අදාළ ශුක්ෂම ව්‍යාකරණ ග්‍රන්ථයක් ලෙසය. එනම් කව් ලියන ආධුනිකයන්ගේ දැන ගැනිම උදෙසාය.හුදෙක් කවි ලියන ඕනැම අයෙකුට අප්‍රාණවාචි නපුංශක ලිංග පද ප්‍රාණාප්තාවරණය කොට ස්ත්‍රි ලිංග හා පුරුෂ ලිංග ලෙස භිවිත කිරිමට කවිනිට නිදහසක් ඇත.සිදත් කතු තම කෘතිය ඔස්සේ ගෙනහැර දක්වන්නට ඇත්තේ ඒ අදහසයි.මේ සම්බන්ධයෙන් අදහස් දැක්වු මහාචාර්ය සෙනරත් පරණවිතාරන පවසා ඇත්තේ,

“සිදත් සඟරා කතුට යටත් පිරිසෙන් එළු බස ගැන සලකා බලන කලී පමණක් වත් ව්‍යාකරණයේ ලිංග බේදය අතින් සිංහලයෙහි පුරුෂ ලිංග ,ස්ත්‍රි ලිංග දෙක විනා අන් කිසි බේදයක් නැතැයි කිමට හේතු පෙනේ.“

පරණවිතාන මහතා මේ සම්බන්ධයෙන් අදහස් දක්වමින් සිගිරි ගී වල භාෂාවෙහි බොහෝ තැන්වල නපුංශක ලිංග ශබ්ධ ස්ත්‍රි ලිංග ,පුරුෂ ලිංග වශයෙන් වර නැගෙන අවස්ථා දක්නට ලැබෙන බව පවසමින් සිදත් කතුගේ අදහස තව දුරටත් නිවරදි බව දක්වා ඇත.

කල (කාන්තාව) කල් (කාන්තාවෝ) කලක් (කාන්තාවක්) ලෙස වර නැගෙන්නා සේම ගල,ගල් ,ගලක් ලෙස නපුංශක ලිංග ශබ්ධ ද  වර නැගිය හැකි බව කතුවරයා පෙන්වා දි ඇත.තවදුරටත් මේ සම්බන්ධයෙන් අදහස් දක්වන කතු කව් සිථිමිණ, සසදාවත,මුවදෙව්දාවත ආදි පොත් ගෙනහැර දක්වමින් අප්‍රාණවාචි නාම ශබ්ධ ප්‍රාණවාචිව යොදා ඇති අවස්ථා ද නිදසුන් ලෙස දක්වමින් තම අදහස නිවරදි බවට තහවුරු කිරිමට උත්සහ ගෙන ඇත.

       කුසුම්+කුසුමන්  (සසදාවත)

       කොකුම්+කොකුමන් (එම)

       තඹරු+තඹරන් (කව් සිථිමිණ)

       නිලුපුල් +නිලුපුලන් (එම)

මෙසේ ලිංග පිළිබඳව ස්වකිය මතය ප්‍රකාශ කළ සිදත් කතු ඉන් අනතුරුව ස්ත්‍රි ලිංග ,පුරුෂ ලිංග යනු කුමක් දැයි හදුන්වා දෙයි.

 “ පණන් හදන් යුත් පවසනුයේ

      පුනි ලිඟු නම් “

පුරුෂ නිමිත්ත සහිත ප්‍රාණින් හඟවන ශබ්ධ පුරුෂ ලිංග වේ.

සහයෙන් සකුන් කියෙලු සඳ නම්

       ඉතිරි ලිඟු නම් “

යෝණිය සහිත සත්වයින් ස්ත්‍රි ලිංග වේ.

ඉන් පසුව පුරුෂ ලිංගය සඳහා නිදසුන් ගණනාවක් සිදත් කතු ගෙනහැර දක්වයි.

බඹ (බ්‍රහ්මයා)

සුර (දෙවියා)

අසුර (අසුරයා)

නර (මිනිසා)

              ඉන් පසුව ස්ත්‍රි ලිංගය සඳහා ද නිදසුන් ලබා දේ.

දෙව්දු (දෙවතාවිය)

නැයිනි (නාග දෙන )

අඹු  ( බිරිඳ )

සුහුල් (නැන්දම්මා)

 මේසේ ස්ත්‍රි ලිංග හා පුරුෂ ලිංග වලට නිදසුන් ලබා දෙන කතුවරයා ඉන් නෙනැවති නපුංශක ලිංග වලට අයත් ස්ත්‍රි ලිංග ,පුරුෂ ලිංග නාම පද ගොනුවක්ම දැක්විම ද සිදතේ දක්නට ලැබෙව සුවිශේෂි අවස්ථාවකි.පුරුෂ ලිංගය සඳහා දිය , දළ ,ඇඳුරු,මේ ,අඹර,රෝ, මරුආදි ලෙසද, ස්ත්‍රි ලිංගය සදහා විදු ,ලිය ,වසා,පෙළ,නිසා,පෝ,ලඳ,මෙවුල් ආදි ලෙස නිදසුන් දක්වයි.

මේ සිදත් කතු ලිංග පිළිබඳව තම අදහස් ඉදිරිපත් කරමින් ඉන් නොනැවති ස්ත්‍රි ලිංග නාම පදයක් සදා ගන්නා අකාරය පිළිබදවද අවධාණය යොමු කරයි.

අරුත් කිරිය සඳ-ගුණ සසද වත ඉතා ඇතැ

පුම සඳද ඉති පවසද -ඊ ඇ පස බුහුසු

 (තේරුම )

 1)අර්ථ ක්‍රියා නාම ප්‍රකෘතිද ( කෘදන්ත නාම ) ගුණ නාම ප්‍රකෘතිද ස්ත්‍රි අර්ථයේ වන කල්හි පුරුෂ ලිංග නාම ප්‍රකෘති ස්ත්‍රි අර්ථය ප්‍රකාශ කරන කළ ඊ ආදි ප්‍රත්‍ය බෙහෝ සෙයින් යෙදේ.

අර්ථ ක්‍රියා යනු කුදන්ත නාමයි.වර්තමාක කුදන්ත ප්‍රත්‍යකට පසුව ඊ ප්‍රත්‍ය යොදා ගනිමින් ස්ත්‍රි ලිංග පදයක් සකසා ගැනේ.

තෙමන +ඊ = තෙමන්නි

මාවන +ඊ =මාවන්නි ආදි ලෙසින්ද,තෙමන +ඕ =තෙමන්නෝ  ,මාවන +ඕ  = මාවන්නෝ ලෙසින් බහුවචන ස්ත්‍රි ලිංගික පද සදා ගත හැකි බව සිදත් කතු පෙන්වා දෙයි.

2)ගුණ වාචි ශබ්ධ යනු නාම විශේෂ ශබ්ධ වලටය.ඒවාට ද ඊ ප්‍රත්‍යන් එකතු කරගත් විට ස්ත්‍රි ලිංග පදයක් සදා ගත හැක.

  හෙළලු +ඊ  =හෙළිල්ලි

කොමළ +ඊ  =කොමළි

3)පුරුෂ ලිංග පදවලට පරව ඊ ප්‍රත්‍ය යොදා ගත් විට ස්ත්‍රි ලිංග පදයක් සකසා ගත හැක.

 නළු + ඊ  =නිළි

සතුරු + ඊ  = සැතිරි

කුමර +ඊ  =කුමරි

සිදත් සඟරාව දක්වා ඇත්තේ ඊ ප්‍රත්‍ය පමණි.එහෙත් අවසානයේ “ඊ ඇ පස බුහුසු“ යනුවෙන් දක්වමින් සිදත් සඟරා කතු ඊ ආදි ප්‍රත්‍ය යොදා ගත් හැකි බව තවදුරටත් පෙන්වා දෙයි.

 

 

 

 





උසස්පෙළ - සිංහල
මං ශිෂ්ටාචාරය සමතික්‍රමණය කරමින් මානව ශිෂ්ඨාචාරය ක්‍රමයෙන් වර්ධනය වූ බව සැබවි. මනුෂ්‍යයා ශීර්ෂයත් කශේරුකාවක් සිරස වඩා ගැනීමෙන් තිරස්චිනයන්ගෙන් මිදුනෙ වී යනු සැබවි. මන්ද බුද්ධික භාවයේ සිට සති ඉන්ද්‍රිය අධි මානසික තලයක දක්වා සාපේක්ෂ බුද්ධි ඵලයකට මනුෂ්‍...
උසස්පෙළ - සිංහල
නාට්‍ය ප්‍රබේද කිහිපයකි. එනම් :  ලෝකධර්මී  - (ස්වභාවික) නාට්‍යධර්මී  - (ශෛලීගත) අර්ධ ශෛලීගත 01. ස්වභාවික නාට්‍ය ස්වභාවික නාට්‍ය යනු ලෝකධර්මී නාට්‍ය සම්ප්‍රධායයි. මෙයට විරුද්ධ වන්නේ නාට්‍ය ධර්මී හෙවත් ශෛලීගත නාට්&zw...
උසස්පෙළ - සිංහල
මනමේ වැදගත් : උසස් පෙළ සිංහල විෂය සදහා නිර්දේශිත නාට්‍ය වන එදිරිවීර සරච්චන්ද්‍රයන්ගේ පේමතී ජායතී සෝකෝ නාට්‍ය හැදෑරීම සදහා මනමේ හා සිංහබාහු නාට්‍යන් දෙකේ දැනුමද අත්‍යවශ්‍ය වේ. එබැවින් මෙම ලිපිය සම්පාදනය            &...
උසස්පෙළ - සිංහල
 අනුරුද්ධ කුමාරයා සුද්ධෝදන රජතුමාගේ බාල සහෝදර අමිතෝදන රජුගේ පුත්‍රයාය. මේ කුමාරයා මහා පුණ්‍යවන්තයෙක් විය. මේ කුමාරයා රජ කුමරුන් සමඟ  ගුල ක්‍රීඩාවෙහි යෙදී සිටියේ  පැරදී පලා ගියේය. මේ අවස්ථාවේද සිසු රාජ කුමාරවරු කැවුම්ලිය තලියක් නොදුන්නොත් ක්&zw...
උසස්පෙළ - සිංහල
   ජීවක වෛද්‍යවරයාගේ කතාව ....... ජීවක වෛද්‍යවරයා යනු  බිම්බිසාර රජුගේ පුත්‍ර අභය රාජ කුමාරයාට  දාව සාලවතී  ගණිකාවගේ කුසින් උපන් දරුවෙකි. මේ කාරණය  අභය රාජ කුමාරයා ද දැන සිටි නැත. ගණිකාවන්ගේ ව්‍යාපාරය වන්නේ සමාජ ගත  වි...
උසස්පෙළ - සිංහල
            සද්ධර්මරත්නාවලිය  අනුරාධපුර මහා විහාරය ආශ්‍රිතව වැඩ සිටිී බුද්ධඝෝෂාචාර්යයන් වහන්සේ විසින් ලියන ලද පාලි ධම්මපදට්ඨ කථාව සිංහලයට පරිවර්තනය කිරීමෙන් "සද්ධර්මරත්නාවලිය "ග්‍රන්ථය සිංහල සාහිත්‍යයට එකතු වී ඇත. පාල...
උසස්පෙළ - සිංහල
                                කෘදන්ත නාම - (ක්‍රියාවක අවසානය) කෘදන්ත නාම යනු ක්‍රියා ධාතුවකට ප්‍රත්‍යක් එකතුවීම මගින් සැදෙන්නා වූ නාම විශේෂයකි. ප්‍රකෘතියකට ප්&zw...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රත්‍යාර්ථ නාම(තද්ධිත නාම) ප්‍රත්‍යාර්ථ නාම යනු ප්‍රත්‍යාර්ථ වලින් අර්ථ ගැන්වෙන නාම වේ. නාම ප්‍රකෘතියට සහ ක්‍රියා ප්‍රකෘතියට පසුව යෙදී අර්ථ ගන්වන කළ එය ප්‍රත්‍යාර්ථ නාම වේ. සිදත් සගරාවෙහි ප්‍රත්‍යාර්ථ නාම මෙසේ හදුන්...
උසස්පෙළ - සිංහල
බුදුරජාණන් වහන්සේ විසින් සුවිශේෂි කොට සංඝ සමාජයට දේශනා කළ වදාළ එමෙන්ම සංඝ සමාජයට ඉතා වැදගත් වන සහ ගැඹුරින් සාවදානව සාකච්ඡා කළ යුතු “ විනය ” පිළිබඳව ඉතා කෙටියෙන් කරුණු දැක්වීම සැබවින්ම අපහසු කාර්යක් වුවද මෙහි කතුවරයා එම අපහසු කාර්ය පහසුවෙන් ඉටුකර තිබීම සහ එ...
උසස්පෙළ - සිංහල
සන්ධි භාෂා ව්‍යවහාරය පහසු වීම සඳහා කටවහරේදී නිර්මාණය වන්නක් ලෙස සන්ධිපද හඳුනාගත හැක. කිසියම් පද දෙකක මුල් පදයේ අග අකුරත් අග පදයේ මුල අකුරත් සුදුසු ලෙස ගැලපීමෙන් තනි එක් පදයක් නිර්මාණය වීම මෙහිදී සිදුවේ. එසේ මුල් පදයේ අග අකුර හා අග පදයේ මුල අකුර ගැලපෙන ආකාරය වෙනස්වන...
උසස්පෙළ - සිංහල
‘‘‘‘ගීතමය වදන් තුලින්ම ප්‍රශ්ණ කරමින් ධ්වනිතාර්ථ ඉස්මතු කිරීමේ කලාව‘‘‘‘     යෝජිත ගීතය:-   හොඬින් නෙළුම් මල ගෙනයන - බතික් රන් පටින් දිදුළන ඇතින්නියේ............. යදම් අමතකද පා බැඳි විලංගුවේ  ...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රත්‍යාර්ථ නාම නාමයකින් හෝ ධාතුවකින් පරව ප්‍රත්‍ය එක්ව සැකසෙන ද්වීතීක නාම ප්‍රත්‍යාර්ථ නාම ලෙස හැදින්වේ. ඉන් නාමයකට පසුව ප්‍රත්‍ය එක් වීමෙන් සැකසෙන ප්‍රත්‍යාර්ථ නාම තද්ධිත නාම ලෙසද, ධාතුවකට පසුව ප්‍රත්‍ය එක් වීමෙන් සැකස...
උසස්පෙළ - සිංහල
සිංහල භාෂාවේ සන්ධි ප්‍රභේද දහයක් දක්නට ලැබේ. පූර්වස්වර ලෝප සන්ධිය පරස්වර ලෝප සන්ධිය ස්වර සන්ධිය ස්වරාදේශ සන්ධිය ගාත්‍රාදේශ සන්ධිය පූර්ව රූප සන්ධිය පර රූප සන්ධිය ගාත්‍රාක්ෂර ලෝප සන්ධිය ආගම සන්ධිය ද්විත්ව රූප සන්ධිය  පූර්වස්වර ලෝප සන්ධිය. ...
උසස්පෙළ - සිංහල
භාෂාවේ ඇති ව්‍යාකරණ අංග අතර වැදගත් තැනක් හිමි වන ව්‍යාකරණ අංගයක් ලෙස සන්ධි හැදින්විය හැකිය. “පෙර පර වණන් නිසි විදිනි ගළපනු සද නම්“ යනුවෙන් සිදත් සගරාවේ විස්තර කරන සන්ධි මගින් පෙර අපර වර්ණයන් ගැලපීම සිදු කරනු ලබයි. එසේ සෑම පෙර පර වර්ණයක්ම ගැලපිය නොහැක...
උසස්පෙළ - සිංහල
නාම පදයක් තුළ ලිංග භේදය දැකිය හැකිය. සිංහල භාෂාවේ ලිංග භේදය තෙවැදෑරුම්ය.  පුරුෂ ලිංග. ස්ත්‍රි ලිංග. නපුංසක ලිංග. සිදත් සගරාවේදි ලිංග භේදය හදුන්වා අැත්තේ මේය,මෝය යන වහරට කරුණු වූයේ ලිගු නම් යනුවෙනි. පුත්,බමර,වදුරු,බමුණු,කුමර,මොනර, අාදි නාම පුර...
උසස්පෙළ - සිංහල
ලේඛණයේදි මෙන්ම කථනයේදීද භාවිත කරනු ලබන පද වර්ගයකි විරුද්ධාර්ථ පද. යම් පදයක අදහස විරුද්ධ අදහසක් ප්‍රකාශ කරන පද විරුද්ධාර්ථ පදයි.  උදාහරණ : නිමල් හොද ළමයෙකි. නමුත් දැන් නිමල් නරක ළමයෙකි. මෙම වාක්‍යය දෙකේ මුල් වැකියේ නිමල් හොද තැනැත්තෙකි. පසුව ඔහුව නර...
උසස්පෙළ - සිංහල
සමාජයේ පවතින ව්‍යවහාර පිරුළු ලෙස හදුන්වයි. වර්තමාන සිදු වීමක් අලංකාරයෙන් විස්තර කිරීම හෙවත් වර්තමාන සිදුවීම ව්‍යවහාරයකට උපමාකොට දැක්වීම පිරුළු මගින් සිදු කරනු ලබයි. සිංහල භාෂාවේ පවතින විචිත්‍රවත් අංගයක් ලෙස පිරුළු මගින් ලේඛණය මෙන්ම කථනයද සිත්කළු කරයි. පිරු...
උසස්පෙළ - සිංහල
අදහස් ප්‍රකාශ කිරීම සදහා වාචික හා ලිඛිත යන ක්‍රම භාවිත කරනු ලබයි. ලිඛිතව අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමේදි යෙදාගන්නා ප්‍රධාන වාක්‍යය ක්‍රම තුනකි.කර්තෘට වාක්‍යයෙහි ප්‍රධානත්වය ලබා දීම ඉන් පළමු වැන්නයි.දෙවැන්න කර්මයට මුල් තැන දීමයි. භාවාර්ථයට මුල් තැ...
උසස්පෙළ - සිංහල
සරල හා සංකීර්ණ වාක්‍යය. පද කිහිපයක ඒකතුව වාක්‍යයක් ලෙස හැදින්වේ.සිංහලයේ වාක්‍ය වර්ග කිහිපයකි.පහත දක්වා අැත්තේ ඒම වාක්‍යය වර්ගයි. පහත දැක්වෙන වාක්‍යය කියවන්න. 01.සමන් අලුයම පිබිදෙයි 02.සමන් උදයේ අාහාර ගනියි. 03.සමන් පාසල් යයි. 04.සමන් පොත ප...
උසස්පෙළ - සිංහල
ධාතු ප්‍රකෘතියකට පසුව ප්‍රත්‍යය ඒක් වීමෙන් සැකසෙන පද ක්‍රියා පදයි. 1.ළමයා ගී ගයයි.                                    ළමයි ගී ගයති. 2.මිනිසා වැඩ කරයි   &nb...
උසස්පෙළ - සිංහල
ගිරා සන්දේශය ලියැවී ඇත්තේ ක්‍රි.ව. 1457 - 1465 දක්වා කාලය අතරතුරය. මෙහි කතුවරයා කවුරුන්දැයි පැහැදිලි නැත. එහෙත් ඔහු විසුවේ ජයවර්ධනපුර මහාවිහාරයක බව විශ්වාස කෙරේ. එලෙසම නතුවරයා ගිරවා නික්මවන්නේ තමන් විසූ වෙහෙරින් වන බැවින් ඔහු සඟනමක් බවද පැහැදිලි වන්නකි. පරෙවි...
උසස්පෙළ - සිංහල
සිංහල ගද්‍ය සාහිත්‍යයේ ස්වර්ණමය යුගය වශයෙන් සැලකෙන දඹදෙණි යුගයේ ලියැවුණු විශිෂ්ටතම කෘතිය සද්ධර්ම රත්නාවලියයි. සද්ධර්මය නැමැති මිණිකැට අමුණන ලද මාලය යන අදහස ගැබ්වුණු සද්ධර්ම රත්නාවලිය දඹදෙණි යුගයේ විසූ ධර්මසේන නම් යතිවරයාණන් විසින් රචනා කරන ලදී.  සද්ධම්මට්ඨ...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රඥාවෙන් (බුදුධියෙන්) ආනන්දයට(සතුටට)ගිය ශ්‍රී ලාංකීය නැළවිලි ගීතය   ගැමි ගී යුගය   මෙවැනි ගී රසවින්දන කාර්යයන්ට අපහට මං පෑදූ මුල්ම ඇදුරු තුමිය වන්නේ ආදරණීය මවු තුමියයි. එහි ආරම්භය සනිටුහන් වන්නේ  බොහෝ දුරට අප මවු කුස තුළ පිළිසිඳුන අවස්ථාවේදී...
උසස්පෙළ - සිංහල
සන්ධි.     සිංහල භාෂාවේ සන්ධි නම් පද විශේෂයක් ඇත. මින් සිදු වන්නේ පද එකිනෙකට ගලපා පදයක් නිර්මාණය කර ගැනීමයි. සිදත් සඟරා කතුවරයා මෙම ව්‍යාකරණාංගය හඳුන්වා ඇත්තේ, “පෙර පර වනන් - නිසි විදිනු ගලපනු - සඳනම්“ ලෙසයි. මෙහි අර්ථය වන්නේ &l...
උසස්පෙළ - සිංහල
සිංහල අක්ෂර මාලාව.   අක්ෂර යනු මොනවාද?     අකුරු හෙවත් අක්ෂර යනු, ඒ ඒ භාෂාවේ පිළිගත් සංකේත ලෙස හැඳින් වීමට හැක. මේවා වර්ණ යන නමින්ද හඳුන්වනු ලැබේ. සිංහල භාෂාවේ පළමු අක්ෂරය ලෙස පිළිගෙන ඇත්තේ "අ" යන අක්ෂරයයි. ඉංග්‍රීසි භාෂාවේදී මෙම ස්ථානය "A" අක්ෂ...
උසස්පෙළ - සිංහල
අ.පො.ස (සා.පෙ.) – 2009 - රචනා අහරින් ස්වයංපෝෂිත වූ රටක් කරා පිය නගමු. “අහස් දියෙන් බිඳක් පවා ඉවත නොගොස් නැවතේවා ඉටමින් මහ වැව් තණවා වැඩ කෙළේ ඒ රජ දරුවා”             ටිබෙට් ජාතික ඇස්. මහින්ද හිමියන්...
උසස්පෙළ - සිංහල
රූඩී පද    මිටින් අත්හළ කුරුල්ලෙකු මෙන් - නිදහසේ ප්‍රීතියෙන් සිටීම   අපාගත වුණා වාගේ - දුක් විදිමින්   කර ලගට ඉරීම - වැඩපල ඉතා අධික වීම   එලොව පොල් පෙනීම - බලාපොරොත්තු නොවූ කරදරයකට පත්වීම   තරු පෙණුනා - බියක් ඇති වුණා   අකුල් හෙළනව...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රස්තාව පිරුළු   නරියා හුවෙන් හඳුනා ගත හැකිය - කපටියා කතාවෙන් හඳුනා ගත හැකිය   රන් රස වගෙයි - රත්තරන් හා රසදිය මුසු වුවාක් මෙන් (ඉතා යෝග්‍ය ගැළපීමක්)   නටන්නට බැරි කෙනා පොලව ඇදයි කීම - අදක්ෂයා තම බැරිකම වහගැනීමට වෙන දෙයක වරදක් කීම   පනින්නට...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රස්තාව පිරුළු   නීලමහා යෝධයා වාගේ- කෙනෙකුගේ වීරත්වය හා ශක්ති සම්පන්න භාවය පිළිබදව පැවසේ නීලමහා යෝධයා ගජබා රජුගේ හමුදාවේ සිටි වීරයෙකි. යගදාවෙන් ගසා මුහුදු දිය දෙබෑ කොට සොළි රටට ගොස් එරට හමුදාව සමග සටන් කරමින් මෙරටින් එරටට ගෙනගිය දොළොස් දහසක් සෙනගද එරටින් දොළො...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රස්තාව පිරුළු   පැන යන මුවන් දැක නොදමවු නෙළූ පළා - ඇතින් තිබෙන වටිනා වස්තුවක් ලබා ගැනීමමේ අපේක්ෂාවෙන් අතේ තිබෙන දෙය ඉවත දැමීම මෝඩ ක්‍රියාවකි එක්තරා ගැමියෙක් පළා නෙළීමට ඕවිටකට ගියේය. අවශ්‍ය තරම් පළා නෙළා ගත් ඔහුට දිය බීමට එන මුවන් රංචුවක් දක්නට ලැබුණේ...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රස්තාව පිරුළු   සුදුලූනු පොඩි කරන්න එපා - බොරුවෙන් කෙනෙකු මුළා නොකරන ලෙස ඉල්ලීම   බළලුන් ලවා කොස්ඇට බෑවුවා වාගේ - කිරීමට අපහසු කාර්ය්‍යන් වෙනත් කෙනෙකු ප්‍රයෝගකාරි ලෙස යොදවා සිදු කිරීම     බාගෙන කන්න තියෙන දේ ඉහගෙන කනවා වාගේ - ටිකින් ටි...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රස්තාව පිරුළු   සෙවණට සිටි ගහේ අත්ත කපා දැම්මා වාගේ - තමාට උදව් උපකාර කළ කෙනෙකුට එරෙහිව තටයුතු කිරීම   ගිනි පේල්ලෙන් බැටකෑ මිනිහා කණා මැදිරියාටත් බයලු - වරක් හිරිවැර විද කටුක අද්දැකීම් ලද පසු ඊටවඩා සුළු දේකට වුවද බියවන බව   බල්ලාගේ වැඩේ බූරුවා බාරග...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රස්තාව පිරුළු   කියන කොට එහෙමයි කරන කොට මෙහෙමයි - තම කටයුතු පිළිබද අතිශයින් වර්නනා කිරීම රජ වාසලට කකුරු සපයන එක්තරා පුද්ගලයෙක් ගම්මානයක වාසය කළේය. ඔහු රජවාසලට ගෙනෙන හකුරු සුදු පැහැතිය. “ මේ හකුරු මේ තරම් සුදු පැහැති වන්නේ කුමක් හෙයින්දැ” යි රජතුම...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රස්තාව පිරුළු   ඉබ්බාගෙන් පිහාටු ඉල්ලනවා වාගේ - නැති දෙයක් ඉල්ලීම   ඇගෙන් ඇටයක් ගියා වාගේ - අකමැත්තෙන් යමක් පරිත්‍යාග කිරීමට සිදුවීම. එසේ නොමැති නම් විශාල පාඩුවක් සිදුවීම.   කණ කොකාගේ සුද පෙනෙන්නෙ ඉගිලෙන විටලු - කිසියම් තැනැත්තෙකුගේ සැබෑ ස්වරූප...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රස්තාව පිරුළු   අරුණට කිට්ටු පැය ඉතා අදුරුය - වර්තමානයේ සැපසම්පත් ලබන අයගේ අතීතය ඉතා දුක්බරව පැවති බව දැක්වීම   අලපත ලූ දියත්තක් වාගේ - යහපත් පුද්ගලයන් තමන්ගේ සිත්වල පාප සිතුවිලි රදවා නොගන්නා බව   අකලට පලගත් ගෙඩිය වාගේ - අහඹු ලෙස කෙනෙකුගෙන් ලාභයක් ...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රස්තාව පිරුළු   කඩුල්ලත් එක්ක අමුඩෙ ගැහුවා වාගේ - මෝඩ වැඩක් සිදු කිරීම එක්තරා ගැමියෙන් සොරෙකු ලුහුබැද යන අවස්ථාවේදී කඩුල්ලකින් පැනයන විට ඔහුගේ අමුඩෙ ගැලවි ඇත. කලබලයෙන් හෙතෙම කඩුල්ල හරහා දමා තිබූ ලීයද සමගම අමුඩේ රෙදිපොට තදකර ගත්තේලු. ඒම නිසා එතැනින් ඉදිරියට ය...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රස්තාව පිරුළු අන්ධයන් ඇතාගේ හැටි කිව්වා වාගේ - කිසියම් කාරණයක් පිළිබද තමාට සිතෙන දැනෙන පරිදි තීරණ ගැනීම අන්ධයන් පිරිසක් ඇතෙකුගේ සිරුර පිරිමැද බලා තම තමන් අවබෝධ කරගත් ආකාරයට උගේ හැඩරුව කීවෝය. ඇතාගේ කන අතගා බැලූ අන්ධයා කීවේ ඇතා කුල්ලක් වගේය කියාය. ඇතාගේ කකුලක් අල්ල...
උසස්පෙළ - සිංහල
ප්‍රස්තාව පිරුළු    අඩන්න එපායැ කිරි එරෙන්න - ඉම අවශ්‍යතාවයන් ඉටු කර ගැනීමට බලවත් සේ ඉල්ලීම් කර ඒවා ලබා ගැනීම    අගේ ඉ‍‍දන් කන කනවා වාගේ - කෙනෙකු සමීපව ඇසුරු කරමින්, ලාභ ප්‍රයෝජන ලබා ගනිමින් ඔහුටම විපත් සිදු කිරීම   අටුව කඩා ...
උසස්පෙළ - සිංහල
විරුද්ධ පද    උත්සාහය - නිරුත්සාහය සඵල - නිශ්ඵල උන්නතිය - අවනතිය දියුණුව - පිරිහීම වර්ධනය - මර්ධනය නිදහස් - යටත් ආඩම්බර - නිහතමානී අකමැත්ත - කැමැත්ත අවිශ්වාසය - විශ්වාසය යුද්ධය - සාමය අවංක - වංක මනුෂ්‍ය - අමනුෂ්‍ය ස්ථිර - අස්ථිර නැගෙනහිර - බස්නාහිර අපර...
උසස්පෙළ - සිංහල
නොපෙනී - අතුරුදහන්, අන්තර්ධාන, අදර්ශන, අදෘශ්‍යමාන, අතුරුදන් සිංහයා - සිහ,සීහ, කෙසරිදු, මිගිදා, සී අවධිය - සමය, යුගය, වකවානුව, කාලසීමාව ආරංචි - පුවත්, ප්‍රවෘත්ති පාවිච්චිය - පරිභෝජනය, පරිශීලනය මෘදු - මොලොක්, මෙලෙක්, සියුමැලි වචන - වාග්,වාං, වදන්, පද කනවා - බුදින...
උසස්පෙළ - සිංහල
                                             ...
උසස්පෙළ - සිංහල
උපත - ඉපදීම, ජන්මය, උප්පත්තිය, බිහිවීම, පනිතය, ප්‍රසූතිය, පිරිසිදු - නොකිලිටි, පවිත්‍ර, නිර්මල, නිමල, පරිශුද්ධ, පිවිතුරු මුහුණ - වත,මූණ, වුවන, වක්ත්‍රය දියුණුව - ප්‍රගතිය, උන්නතිය, වර්ධනය, වැඩීම අශ්වයා - තුරගා, හය,අසු ඇත්ත - සැබෑ, සත්‍ය, නිබොරු ස්වා...
උසස්පෙළ - සිංහල
සමාන වචන   පාර - මාවත, මාර්ගය, මග අම්මා - මව, මෑණියන්, දිනිති, ජනනී, මාතෘ,මාතා එන්න - පැමිණෙන්න, සම්ප්‍රාප්ත වන්න ගෙදර - නිවස, ගෙය, නිවාසය, වාසස්ථානය, ගෘහය ටිකක් - ඇබිත්තක්, ස්වල්පයක්, චුට්ටක්, මදක්, පොඩ්ඩක්, ඩිංගක් ඉක්මනින් - කඩිසරව, නොපමාව, වහාම, යුහුසුළුව...
උසස්පෙළ - සිංහල
මම අද ඔයාලට දෙන්න හදන්නෙ තනි පද ටිකක්. තනි පද කියන්නෙ වචන කිහිපයකින් කියැවෙන දෙයක් තනි පදයකින් දැක්වීමයි. මම ඒ වගේ වචන 90ක් අද ඔයාලට දෙන්නම්. මේ දේවල් ඔයාලට ගොඩක් වැදගත් වෙයි කියල මම හිතනව.   තනි පද (ඡත්‍ර පද)   හොර බොරු වංචා නොකියන - අවංක මුලින්ම ගෙඩි හට...
අනුර කැකුලන්දර

උසස්පෙළ සිංහල

අනෙකුත් ලිපි
සාමාන්‍යපෙළ - නර්තනය (සිංහල)
වන්නම් දහ අට රාග තමයි පවසන්නේ - කවි සිංද කියන්නේ තොන්නන් තරිකිට වන්නන් දහ අට දන්නේ - මේ සැටි පවසන්නේ පලමුව ගාහක වන්නමටයි පවසන්නේ - පිළිවෙළ අහපන්නේ දෙවනුව ...

12-වසර - ජෛව පද්ධති තාක්ෂණවේදය
ශාක ප්රචාරණය ශාක සජිවී නිසා ප්රජනනය මගින් නව පරම්පරා ඇති කරයි.ලිංගික ප්රජනනය මගින් ඇතැම් ශාක පුෂ්පීකරණය ...

උසස්පෙළ - ව්‍යාපාර අධ්‍යයනය
ව්යාපාර ගති ලක්ෂණ 1 විකුණුම් හෝ හුවමාරු වීම් සිදු වීම2 භාණ්ඩ හා සේවා ගනුදෙනු සිදු වීම3 ගනුදෙනු අඛණ්ඩ ව සිදු වීම4 ලාභයෙන් අභිපේ්ර්්රරණය වීම5 අවදානමක් තිබීම6 ...

උසස්පෙළ - ව්‍යාපාර අධ්‍යයනය
ව්යවසායකත්වයේ ප්රවණතා  ගෝලීය ව්යවසායකත්වය සමාජයීය ව්යවසායකත්වය හරිත ව්යවසායකත්වය අභ්යන්තර ව්යවසායකත්වය ගෝලීය ව්යවසායකත්වය ගෝලීය වශයෙන් වෙළෙඳාමේ යෙදීමයි. එනම්, ලෝකයේ කුමන ස්ථානයක සිටිය ද, තාක්ෂණය භාවිතයෙන් ලෝකයේ වෙනත් ඕනෑ ...

12-වසර - ගිණුම්කරණය
යම් ව්යාපාරයක් පිළිබඳ උනන්දුවක් දක්වන පාර්ශව රාශියක් දක්නට ලැබේ. එම පාර්ශවයන්ට තීරණ ගැනීමට එම ව්යාපාරයේ තොරතුරු අවශ්ය වේ. එම පාර්ශවයන්ට අවශ්ය තොරතුරු සන්නිවේදනය කරනු ලබන්නේ ...

7-වසර - ඉතිහාසය
ලෝකයේ පැරණි ශිෂ්ඨාචාර අප ලෝකයේ පැරණි ශිෂ්ඨාචාර බොහොමයක් ඇත නමුත් 7 ශ්රේණිය මෙම පාඩම සදහා එම ශිෂ්ඨාචාර වලින් ප්රධාන ශිෂ්ඨාචාර 2ක් මේ සදහා ඉදිරිපත් කොට ඇත.එනම්, ග්රීක ...

සාමාන්‍යපෙළ - තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණය
බහු මාධ්ය තාක්ෂණය යොදා ගනිමින් සරල වෙබ් අඩවි නිර්මාණය 4 වන කොටස HTML (Hyper Text Markup Language) HTML යනු අන්තර්ජාලයේ www (wold wide web) පිටු සැකසීම සඳහා භාවිතා ...

සාමාන්‍යපෙළ - තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණය
බහු මාධ්ය තාක්ෂණය යොදා ගනිමින් සරල වෙබ් අඩවි නිර්මාණය 3 වන කොටස මාධ්ය සම්පත් තොරා ගැනීම වෙබ් අඩවියකට ඇතුළත් කිරීම සඳහා විවිධ රූප, ශබ්ද, වීඩියෝ, ...

12-වසර - ජනමාධ්‍ය
සන්නිවේදනයේ මූලිකාංග සන්නිවේදනය තේරුම් ගැනිමටත් එය සාර්ථකව ක්රියාත්මක කිරීමටත් එකි ක්රියාවලියේ අන්තර්ගත මූලිකාංග මොනවාද යන්න පැහැදිලිව අවබෝධ කර ගැනිම අතිශය වැදගත් වූවකි.එසේම එකී අංග ඉහල ගුණත්වයකින් ...

උසස්පෙළ - තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණය
ආයුබෝවන් මෙම ලිපිය මගින් මම අද ඔබත් සමග බෙදාගන්න යන්නේ Windows පරිගණක සදහා භාවිතා කල හැකි Screen Recorders ගැනයි. මෙහිදී එම Screen Recorder එක මිලදීගත ...