උසස්පෙළ ආර්ථික විද්‍යාව සංවර්ධනයේ විවිධත්වය විග්‍රහ කරමින් තිරසර සංවර්ධනයට දායක වීම
ආර්ථීක වෘද්ධියේ වැදගත්කම අගය කරමින් ආර්ථීක වර්ධනයට ඉවහල් වන සාධක
පාඩම.
ආර්ථික වර්ධනය
ආර්ථික වර්ධනය පිළිබඳ මූලික කරුණු

ආර්ථික වර්ධනය යනු මූර්ත දළ ජාතික නිෂ්පාදනයෙහි අඛණ්ඩ වර්ධනයවීමක් වන අතර ආර්ථිකයේ නිෂ්පාදන විභවතාවයෙහි දිගු කාලීන ප්‍රසාරණයක් මෙයින් පිළිබිඹු කරන බව.

මෙමගින් ආර්ථිකයෙහි භාණ්ඩ හා සේවා නිෂ්පාදනය පිළිබඳ ප්‍රමාණාත්මක වෙනස්වීමක් පිළිබිඹු කරන බව.

ආර්ථික වර්ධනය හා ආර්ථික වර්ධන අනුපාතිකය අතර පැහැදිලි වෙනසක් දක්නට තිබෙන බව. 

ආදායම් විෂමතා, දරිද්‍රතාව සහ විරැකියාව යන ප්‍රශ්නයන් හි අඩුවැඩි මට්ටම තීරණය කිරීමෙහි ලා ආර්ථික වර්ධනය ද සැලකිය යුතු අයුරින් බලපෑම් කරන බව. 

ආර්ථික වර්ධනයට හේතු 

ආර්ථික වර්ධනයට හේතු පහත සඳහන් පරිදි දැක්විය හැකි බව.

  • සම්පත් සම්භාරය ඉහළ නැංවීම
  • භෞතික ප්‍රාග්ධනය
  • මානව ප්‍රාග්ධනය
  • ස්වභාවික ප්‍රාග්ධනය
  • සමාජ ප්‍රාග්ධනය
  • ඵලදායීතාවය ඉහළ නැංවීම
  • තාක්ෂණය
  • මානව ප්‍රාග්ධනය
  • ආර්ථික ස්ථායිතාව
  • දේශපාලන ස්ථාවරභාවය
  • යහපාලනය

ආර්ථික වෘද්ධිය සම්බන්ධ විවිධ න්‍යාය පවතින බව. 

ආර්ථික වර්ධනය මැනිය හැකි බව.

ආර්ථික වර්ධනයක් සමග ආර්ථික ව්‍යුහය වෙනස්වන බව.

නිදසුන් 
  • කෘෂිකාර්මික අංශයට වඩා කාර්මික අංශය වැදගත් වන අතර වඩාත් ම වැදගත් අංශය බවට සේවා අංශය පත්වන බව
  • ආර්ථික වර්ධනයක් සිදුවන විට ආදායම් මට්ටම් වැඩිවීම තුළින්, ආදායම් ඉල්ලුම් නම්‍යතාවය මත නිෂ්පාදනයේ ව්‍යුහාත්මක වෙනස්කම් සිදුවන බව
ආර්ථික වර්ධනයේ වාසි

ආර්ථික වෘද්ධියේ වාසි පහත පරිදි දැක්විය හැකි බව.

  • ඉහළ ජීවන තත්ත්වයක් ලබා ගත හැකිවිට දිළිඳුකම අඩු කිරීම
  • ආදායම ඉහළ යාම
  • ව්‍යාපාරවලට ඉහළ ලාභ අත්කර ගත හැකිවීම 
  • සේවා නියුක්තිය ඉහළ යාම
  • ව්‍යාපාරික විශ්වසනීයත්වය ඉහළ යාම
  • අයවැය හිඟය අඩුවීම
ආර්ථික වර්ධනයේ පිරිවැය

ආර්ථික වර්ධනයේ පිරිවැය පහත පරිදි දැක්විය හැකි බව.

  • උද්ධමනයක් ඇති වීමේ අවදානම
  • නිෂ්පාදනය හා පරිභෝජනය ඉහළ යාම තුළින් පරිසරයට අහිතකර ලෙස බලපෑම
  • ආදායම් හා ධන ව්‍යාපෘති විෂමතා
  • ප්‍රාදේශීය විෂමතා
  • තිරසාර සංවර්ධනයට හානිකර වීම
  • පරිසර හායනය
  • ඉහළ ආදායම් ලබන රටක් ලෙස වර්ගීකරණය වීම නිසා මානව සුභසාධනය නැංවීම උදෙසා ලැබෙන ජාත්‍යන්තර සහයෝගය අහිමිවීම.
ආර්ථික සංවර්ධන ක්‍රියාවලියක ගුණාංග හා එය මැනීම
පාඩම.
ආර්ථික සංවර්ධනය
  • ආර්ථික සංවර්ධනය යනු මිනිස් ජීවිතයේ ආර්ථික තත්ත්වය සහ ගුණාත්මක තත්ත්වය ඉහළ යාමක් වන අතර එය වෙනස්වීම් ක්‍රියාවලියක් බව.
  • ආර්ථික සංවර්ධනයේදී ආර්ථික වෘද්ධියත් සමග සමාජීය, දේශපාලන, පාරිසරික සහ සංස්කෘතික අංශවල දියුණුවක් ඇතිවන බව.
  • මෙලෙස අංශ කිහිපයක වෙනස් වීමක් ඇතිවන නිසා ආර්ථික සංවර්ධනය බහුමාන ක්‍රියාවලියක් බව.
  • ආර්ථික වෘද්ධියෙන් පිළිබිඹු කරනුයේ ආර්ථික සංවර්ධන ක්‍රියාවලියේ ප්‍රමාණාත්මක පැතිකඩක් වන අතර ඊට අමතර ව ආර්ථික සංවර්ධනයේ ගුණාත්මක පැතිකඩක් ද දක්නට ලැබෙන බව.

ආර්ථික සංවර්ධනය සඳහා ආර්ථික වෘද්ධියත් සමග පහත සඳහන් කොන්දේසි ඉටුවිය යුතු බව.

  • ආර්ථිකයේ නිෂ්පාදන අංශයන් හි ව්‍යුහාත්මක වෙනස්කම් හටගැනීම
  • නිෂ්පාදන සම්පත්වල ඵලදායකත්වය ඉහළ යාම
  • නිෂ්පාදන ක්‍රම ශිල්ප හා තාක්ෂණය උසස් වීම
  • නවීකරණය වීම
  • ආර්ථික වර්ධනයේ ප්‍රතිලාභ ඉහළ සිට පහළට ගලා ගොස් රටෙහි පවතින දුගී බව අඩුවීම, විරැකියාව අඩුවීම හා ආදායම් විෂමතාව නැතිවීම

ආර්ථිකයේ සංවර්ධනය මැනීමට සහ සංයුක්ත දර්ශක යොදාගන්නා බව.

ආර්ථික සංවර්ධනයේ එක් එක් අංශ වල ප්‍රගතිය වෙන්වෙන් වශයෙන් මැනීමට තනි දර්ශක යොදාගන්නා බව.

නිදසුන් :

  • පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදනය
  • සාපේක්ෂ ආදායම් ව්‍යප්තිය
  • ආයු අපේක්ෂණය
  • සාක්ෂරතා අනුපාතය
  • ජිණි සංගුණකය
  • ශ්‍රම බලකා සහභාගීත්වය අනුපාතය

ආර්ථික සංවර්ධනයේ සමස්ත ප්‍රගතිය මැනීමට සංයුක්ත දර්ශක යොදාගන්නා අතර තනි දර්ශක කිහිපයක් යොදාගෙන සංයුක්ත දර්ශක සකස් කර ඇති බව.

නිදසුන් :

  • භෞතික ජීවන තත්ත්ව දර්ශකය
  • මානව සංවර්ධන දර්ශකය
  • මානව දරිද්‍රතා දර්ශකය

පුද්ගලයකුට රටේ නිමැවුමෙන් හිමිවන ප්‍රමාණය පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදනයෙන් මැනිය හැකි බව.

පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදනයෙන් සංවර්ධනයේ සෑම අංශයක්ම නියෝජනය නොවන නිසා ආර්ථික සංවර්ධනය මැනීමට පරිපූර්ණ මිණුමක් නොවන බව.

සංවර්ධනය මැනීමේ ලා ආර්ථිකමය දර්ශකයන්ට අතිරේක ව සමාජීය නිර්ණායකයන් ද ඒකාබද්ධ කොට වඩා පරිපූර්ණ සංවර්ධන දර්ශකයන් මෑත කාලයේදී හඳුන්වා දී ඇති බව.

ආර්ථික සංවර්ධනය පිළිබඳ ව නව අර්ථකතනයකින් භෞතික ජීවන තත්ත්ව දර්ශකය නිර්මාණය කරඇති බව.

මෙම දර්ශකයට පහත සඳහන් නිර්ණායක ඇතුළත් වන බව.

  • වයස අවුරුදු එකේදී ආයු අපේක්ෂාව
  • ළදරු මරණ අනුපාතිකය
  • සාක්ෂරතාවය

ඉහත නිර්ණායක අනුව දර්ශකයට ලැබෙන අගය 100ට ආසන්න රටේ ජීවන තත්ත්වය ඉහළ මට්ටමක පවතින අතර දර්ශකයට ලැබෙන අගය 0 ට ආසන්න රටේ ජීවන තත්ත්වය පහළ මට්ටමක පවතින බව.

එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවර්ධන වැඩපිළිවෙල මගින් 1990 දී මානව සංවර්ධන දර්ශකය හඳුන්වා දුන් බව.

මෙයට අදාළ දර්ශක තුනක් පවතින බව.

  • උපතේ දී ආයු අපේක්ෂණය
  • වැඩිහිටි සාක්ෂරතා අනුපාතය සහ පාසල්වලට ඇතුළත් වීමේ අනුපාතය
  • පුද්ගල ආදායම

මානව සංවර්ධනය අනුව පහත පරිදි රටවල් බෙදා වෙන් කරන බව.

මානව සංවර්ධන මට්ටම  අගය 
ඉතා ඉහළ මානව සංවර්ධනය සහිත රටවල් 0.900 සහ ඊට වැඩි
ඉහළ මානව සංවර්ධනය සහිත රටවල්  0.800 - 0.899
මධ්‍යම මානව සංවර්ධනය සහිත රටවල්  0.500 - 0.799
පහළ මානව සංවර්ධනය සහිත රටවල්  0.000 - 0.499
  • 2009 වර්ෂයේ මානව සංවර්ධන වාර්තාවට අනුව ලෝකයේ ඉහළ මානව සංවර්ධනයක් පෙන්නුම් කළ රටවල් වූයේ නෝර්වේ, ඕස්ට්‍රේලියාව, අයිස්ලන්තය, කැනඩාව සහ අයර්ලන්තය බව.
  • අඩුම මානව සංවර්ධනයක් පෙන්නුම් කළ රටවල් වූයේ මාලි, මධ්‍යම අප්‍රිකානු සමුහාණ්ඩුව, සියරාලියොන්, ඇෆ්ගනිස්ථානය හා නයිගර් බව.
  • 2009 වර්ෂයේ මානව සංවර්ධන වාර්තාවට අනුව ශ්‍රී ලංකාවේ අගය 0.759ක් බව.
සංවර්ධනයේ විවිධත්වය
පාඩම.
චිරස්ථායී සංවර්ධනය
තිරසර සංවර්ධනය පිළිබඳ මූලික කරුණු

ආර්ථික සංවර්ධනය, සමාජ සංවර්ධනය හා පරිසර ආරක්ෂණය තුළින් අත්කර ගන්නා දියුණුව චිරස්ථායී සංවර්ධනය හෙවත් තිරසාර සංවර්ධනය බව.

වර්තමානයේ තිරසාර සංවර්ධන ප්‍රවේශයට රටවල් අවතීර්ණ වීමට හේතු පහත දැක්වෙන බව.

  • පරිසර සුරක්ෂිතතාව ඇති කිරීම
  • ස්වාභාවික සම්පත් ආරක්ෂා කිරීම

පාරිසරික සම්පත් භාවිතය හා ස්වාභාවික සිදුවන උපද්‍රවයන් ද තිරසාර සංවර්ධන ප්‍රවේශයට බලපෑම් එල්ල කරන අතර ඒවාට නිදසුන් පහත දැක්වෙන බව:

  • ස්වභාව ධර්මයෙන් ලැබී ඇති සම්පත් ඉවක් බවක් නැතිව භාවිත කිරීම
  • වායුගෝලයේ උෂ්ණත්වය ඉහළ යාම
  • හිම කඳු දිය වීම
  • දේශගුණ විපර්යාස 
  • ඕසෝන් ස්ථරය සිදුරු වීම
  • වනාන්තර කැපීම
  • ජලය දූෂණය වීම

තිරසාර සංවර්ධනය සඳහා අවශ්‍ය කෙරෙන ප්‍රාග්ධනය ස්වරූප පහත දැක්වෙන බව:

  • භෞතික ප්‍රාග්ධනය 
  • මානව ප්‍රාග්ධනය
  • ස්වභාවික ප්‍රාග්ධනය
  • සමාජ ප්‍රාග්ධනය

ස්වභාවික සම්පත් ක්ෂය වීම ද පරිසරයට හානි පැමිණීම ද අවම කිරීම සඳහා රටවල් අන්තර්ජාතික වශයෙන් ද දේශීය වශයෙන් ද විවිධ වැඩසටහන් ක්‍රියාත්මක කිරීම ආරම්භ කර ඇති අතර ඒවාට නිදසුන් පහත දැක්වෙන බව:

  • ඕසෝන් ස්ථරයට හානි ගෙන දෙන ක්ලෝරෝ ෆ්ලෝරා කාබන් වායු භාවිතය තහනම් කිරීම
  • පොලිතීන් භාවිතය සීමා කිරීම
  • කර්මාන්තශාලාවලින් සිදුවන පරිසර හානි වැළැක්වීම සඳහා නීති පැනවීම
  • මෝටර් රථවලින් පිටවන දුම් පාලනය කිරීම

වර්තමාන පරපුර භුක්ති විඳින සම්පත් ඒ ආකාරයෙන්ම අනාගත පරපුරට භුක්ති විඳීමට ඇති අයිතිය අහිමි නොවන ලෙස, වර්තමාන පරපුරට ළඟාවිය හැකි ප්‍රශස්ත සංවර්ධන මට්ටම ධරණීය සංවර්ධනය හෙවත් තිරසාර සංවර්ධනය බව.

රටක අනාගත දියුණුවත් මිනිසුන්ගේ ජීවන තත්ත්වයේ ගුණාත්මක බවත් තීරණය වන්නේ පරිසරයේ ගුණාත්මකභාවය අනුව බව.

තිරසාර සංවර්ධන සංකල්පය මගින් උත්සාහ දරන්නේ ආර්ථික වර්ධනය ද, ස්වභාවික සම්පත්වල වර්ධනය ද, පරිසරය ද යන ඒවායේ සමබරතාවයක් ඇති කිරීම බව.

තිරසාර සංවර්ධන ප්‍රවේශයේ දී මානව සංවර්ධනයේ අවශ්‍යතාවය ද අවධාරණය කළ යුතු බව.

තිරසාර සංවර්ධනයක් ඇති වීම සඳහා අංශ තුනක දියුණුවක් බලපාන නිසා ඒවා තිරසාර සංවර්ධනයේ කුලුණු ලෙස හඳුන්වන අතර ඒවා පහත දැක්වෙන බව

  • ආර්ථික සංවර්ධනය
  • සමාජ සංවර්ධනය
  • පරිසර ආරක්ෂණය

මෙම කුළුණු තුන අතර අන්තර් රැඳියාවක් මෙන් ම අන්තර් සම්බන්ධතාවක් ද පවතින බව.

ආදායම් විෂමතාව මැනීමට යොදා ගන්නා සම්මත ක්‍රම
පාඩම.
ආදායම් ව්‍යාප්තිය
  • වෙළෙඳපොළ ක්‍රමය පවතින ඕනෑම සමාජයක ආදායම් අඩු හා ආදායම් වැඩි ලෙස පන්ති භේදයක් පවතින බව.
  • මෙය ආදායම් ව්‍යාප්ති විෂමතාවය ලෙස හඳුන්වන බව.
  • ආදායම් ව්‍යාප්ති විෂමතාවය අවම කිරීම සාධාරණත්වය ලෙස සලකන බව.
  • රටක සමස්ත නිෂ්පාදනය බෙදී යාම ආදායම් ව්‍යාප්ති විෂමතාවය මත සිදුවන බව.

ආදායම් ව්‍යාප්ති විෂමතාවයේ ස්වරූප දෙකක් පවතින බව.

  • සාපේක්ෂ ආදායම් ව්‍යාප්තිය 
  • නිරපේක්ෂ ආදායම් ව්‍යාප්තිය 

සාපේක්ෂ ආදායම් ව්‍යාප්තිය යනු මුළු ආදායම කුටුම්භ අතර බෙදී ගොස් ඇති ආකාරය දැක්වීම බව.

මුළු කුටුම්භ සංඛ්‍යාවෙන් අඩුම ආදායම් ලබන ප්‍රතිශතයට හා ඉහළම ආදායම් ලබන ප්‍රතිශතයට අනුව ආදායම් ව්‍යාප්ති විෂමතාවය  තීරණය කළ හැකි බව.

සාපේක්ෂ ආදායම් ව්‍යාප්තියේ ස්වභාවය ලෝරන්ස් වක්‍රය මගින් දැක්විය හැකි බව.

  • ලෝරන්ස් වක්‍රය පහත පරිදි දැක්විය හැකි බව.
  • ලෝරන්ස් වක්‍රය  සම ආදායම් ව්‍යප්ති රේඛාවට ළංවන තරමට ආදායම් ව්‍යප්ති විෂමතාවය අඩුවන බව.
  • ලෝරන්ස් වක්‍රය සම ආදායම් ව්‍යප්ති රේඛාවෙන් ඈත්වන විට ආදායම් ව්‍යප්ති විෂමතාව වැඩිවන බව.
  • ලෝරන්ස් වක්‍රයෙන් නිරූපණය වන ව්‍යාප්තිී තරම ජිනි සංගුණකය මඟින් මැන දැක්විය හැකි බව.
  • ජිනි සංගුණකය මනිනු ලබන්නේ වලින් බව.
  • ජිනි සංගුණකය 1ට ළංවනවිට ආදායම් ව්‍යාප්ති විෂමතාව වැඩිවන බව.
  • ජිණි සංගුණකය 0ට ළංවනවිට ආදායම් ව්‍යාප්ති විෂමතාව අඩුවන බව.
  • ජිණි සංගුණක 0ට ළංවන්නේ ආදායම් ව්‍යප්ති විෂමතාවයක් නොමැතිවිට බව.
  • රටක ආදායම් පරාසවලට වෙන්කර ඒ එක් එක් ආදායම් පරාසයන්ට ගැනෙන ජන සංඛ්‍යා ප්‍රතිශත වශයෙන් ප්‍රකාශ කිරීම නිරපේක්ෂ ආදායම් ව්‍යාප්තිය බව.
  • දරිද්‍රතා සීමාවට පහළින් සිටින ජනතාව නිරපේක්ෂ ආදායම් ව්‍යාප්තිය අනුව දුප්පතුන් බව.
දරිද්‍රතා සංකල්පය විග්‍රහ කරමින් එය මිනුම් කරන අයුරු
පාඩම.
  • දරිද්‍රතාවය විවිධ සංකල්ප ඔස්සේ නිර්වචනය කෙරෙන බව.
  • අවම කැලරි ප්‍රමාණය ලබා දෙන ආහාර ද්‍රව්‍ය ඇතුළු මූලික අවශ්‍යතා ලබා ගැනීමටවත් ප්‍රමාණවත් ආදායමක් නොලබන්නේ නම් එය නිරපේක්ෂ දරිද්‍රතාවය බව.
  • ආදායම් ව්‍යාප්තියේ විෂමතාවය හේතුවෙන් ඇතිවන්නේ සාපේක්ෂ දරිද්‍රතාවය බව.

දරිද්‍රතාවයේ පැතිකඩ දෙකක් පවතින බව.

  1. ආදායම් දරිද්‍රතාවය
  2. පරිභෝජන දරිද්‍රතාවය
  • මූලික ජීවන අවශ්‍යතා ඇතුළත් අවම පරිභෝජන මට්ටමක් රඳවා ගැනීම සඳහා ප්‍රමාණවත් මට්ටමක ආදායමක් උපයා ගැනීමට හැකියාවක් නොමැතිකම මූලික දරිද්‍රතාවය බව.
  • පුද්ගල ජීවිතයේ ගුණාත්මක තත්ත්වය හා ජීවන තත්ත්වය විදහා දක්වන වැඩිහිටි සාක්ෂරතාවය, ජීවන තත්ත්වය සහ පාසල් අධ්‍යාපනය ලැබූ වර්ෂ ගණන යන නිර්ණායක පදනම් ව දරිද්‍රතාවය සලකා බැලීම සිදුකරන බව.
  • එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවිධානයේ නිර්වචනයට අනුව නිදහස, ආත්ම ගරුත්වය හා අන්‍යයන්ගේ සැලකිල්ල භුක්ති විඳිමින් සෞඛ්‍ය සම්පන්න ව හා සතුටුදායක ජීවන තත්ත්වයක් ගත කිරීමට සමත් මානව සංවර්ධනයක් සඳහා ඉඩ ප්‍රස්තා හා තේරීම් අහිමි වී ගිය තත්ත්වය මානව දරිද්‍රතාවය බව.
  • පැවැත්මට හා යහපත් ක්‍රියාකාරීත්වයට අවශ්‍ය කරන ආහාර හා ආහාර නොවන අනෙකුත් අවශ්‍යතා සපුරා ගැනීම සඳහා දැරීමට සිදුවන අවම වියදම ජාතික දරිද්‍රතා ඉම බව. (කාලයට අනුව දරිද්‍රතා ඉම ලබා දිය හැකිය.)
  • ඒ අනුව පුද්ගලයකුගේ දිනක ආදායම ඇමෙරිකානු ඩොලර් 1.08 පහළ දරිද්‍රතා රේඛාව ලෙසින් ද, පුද්ගල ආදායම ඇමෙරිකානු ඩොලර් 2.15 යන සමාජ ඉහළ දරිද්‍රතා ක්‍රම ලෙසත් අර්ථ දක්වන බව. (මෙම සීමාව කාලීනව වෙනස් වේ.)
  • රටක ජනගහනයේ කොතරම් පිරිසක් දරිද්‍රතා සීමාවට වඩා අඩු ආදායමක් උපයනවා ද යන්න දරිද්‍රතාවය පිළිබඳ ඉතා සරල මිනුම් දණ්ඩක් බව.
  • මානව දරිද්‍රතා දර්ශකය (HPI) එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවර්ධන වැඩසටහන විසින් 1997 වර්ෂයේදී හඳුන්වා දෙන ලද්දක් බව.

මානව දරිද්‍රතා දර්ශකය ස්වරූප පහත දැක්වෙන බව.

  1. මානව දරිද්‍රතා දර්ශකය 1 (HPI-1)
  2. මානව දරිද්‍රතා දර්ශකය 2 (HPI-2)
  • මානව දරිද්‍රතා දර්ශකය 1 යොමු වී ඇත්තේ සංවර්ධනය වන රටවල දරිද්‍රතාව මැනීම සදහා බව.
  • මානව දරිද්‍රතා දර්ශක 2 යොමු වී ඇත්තේ සංවර්ධිත රටවල දරිද්‍රතාව මැනීම සදහා බව.
  • මානව දරිද්‍රතා දර්ශක දෙකෙහි නිර්ණායකයන් වෙනස් වන බව.
  • මානව දරිද්‍රතා දර්ශකය අවධානය යොමු කරනුයේ නිරපේක්ෂ දරිද්‍රතාවයේ ප්‍රමාණය මැනීම බව.
ශ්‍රී ලංකාවේ දරිද්‍රතාවය හා අවම කිරීමට ගෙන ඇති ප්‍රයත්න
පාඩම.
ශ්‍රී ලංකාවේ දරිද්‍රතාවය
දරිද්‍රතාවය පිළිබඳ තොරතුරු
  • ශ්‍රී ලංකාවේ ආදායම්/ පරිභෝජන දරිද්‍රතාවය පහත පරිදි දැක්විය හැකි බව.
  • ඒක පුද්ගල දරිද්‍රතා කඩඉම ඇස්තමේන්තු කිරීම සඳහා ශ්‍රී ලංකාවේ වැඩිහිටි සහ තරුණ (අඩු : 20 30) පුද්ගලයකු සඳහා දිනකට කැලරි 2030 ක් ලබා දෙන පෝෂ්‍යදායක ආහාරප්‍රමාණයක් පරිභෝජනය කරන විට වැයවන මාසික වියදම පදනම් කර ගන්නා බව.
  • මීට අමතර ව ආහාර නොවන අත්‍යවශ්‍ය පරිභෝජන ද්‍රව්‍ය සඳහා කරනු ලබන (අධ්‍යාපන, සෞඛ්‍ය සහ නිවාස) වියදම් ද පදනම වන බව.
  • ඒ අනුව 2000/07 ශ්‍රී ලංකාවේ ජාතික දරිද්‍රතා රේඛාව මසකට රුපියල් 2233 ක් බව.
  • 2010 ජනවාරි මාසයේ මසකට රුපියල් 3070 ක් වන බව.
  • ශ්‍රී ලංකාවේ දරිද්‍රතාවය ක්‍රමයෙන් අඩුවන බව.
  • නාගරික හා ග්‍රාමීය අංශයේ දරිද්‍රතාවය ද ක්‍රමයෙන් අඩුවන බව.
  • නාගරික අංශයට සාපේක්ෂ ව ග්‍රාමීය හා වතු අංශය දරිද්‍රතාවය වැඩි බව.

දරිද්‍රතාවයට හේතු පහත පරිදි ඉදිරිපත් කළ හැකි බව.

  • ප්‍රාදේශීය විෂමතා තුළ ග්‍රාමීය ප්‍රදේශ ආන්තිකරණය වීමට හේතු
  • භෞතික හා සමාජීය යටිතල පහසුකම්වල ඌන සංවර්ධනය
  • සම්පත් හා වෙළෙඳපොළ පහසුකම්වල ඌනතා
  • කෘෂිකර්මයට ඇති ඉඩ ප්‍රස්තා හීනවීම
  • ආර්ථික වෘද්ධියේ ප්‍රතිලාභ අඩු ආදායම් ලබන ග්‍රාමීය කොටස කරා ගලා නොයාම

ශ්‍රී ලංකාවේ දරිද්‍රතාව අඩු කිරීමට පහත දැක්වෙන ක්‍රියාමාර්ග යෝජනා කළ හැකි බව.

  • දිළිඳු ජනතාවට හිතකර ආරක්ෂක වෘද්ධියක් මගින් ආර්ථික අවශ්‍යතා පුළුල් කිරීම
  • දිළිඳු ජනතාව සවිබල ගැන්වීමට පදනම ගතවීම
  • දිළිඳු ජනකොටස් සුරක්ෂිත කිරීම සඳහා ජාතික ක්‍රියාමාර්ග තහවුරු කිරීම
ආර්ථික වර්ධනය හා දරිද්‍රතාවය අතර සම්බන්ධතාව
පාඩම.
දිළිඳු ජනතාවට හිතකර වර්ධනය
ආදායම් ඉහළ නැංවීම සහ වර්ධන ක්‍රියාවලිය

දිළිඳු ජනතාවගේ ආදායම් ඉහළ නැංවීමෙහි ලා වඩාත් කාර්යක්ෂම අන්දමින් දායක වන සහ දුප්පතුන්ට හිතකර වන පරිදි ආදායම් බෙදී යාමේ වෙනසක් ඇති කරන වෘද්ධි ක්‍රියාවලිය දිළිඳු ජනතාවට හිතකර වෘද්ධිය ලෙස හැඳින්විය හැකි බව.

දිළිඳු ජනතාවට හිතකර වෘද්ධි ආකාර දෙකකට මැනිය හැකි බව.

  • නිරපේක්ෂ ව
  • සාපේක්ෂ ව

නිරපේක්ෂ ව මනින විට දුප්පත් අයගේ ආදායමේ නිරපේක්ෂ වැඩිවීමකට ඉවහල් වන වෘද්ධි ක්‍රියාවලියක් අපේක්ෂා කරන බව.

සාපේක්ෂ ව මනින විට දුප්පත් නොවන අයගේ සාමාන්‍ය ආදායම වැඩිවන ප්‍රමාණයට වඩා වැඩි ප්‍රමාණයකින් දුප්පත් අයගේ සාමාන්‍ය ආදායම ඉහළ යාමට තුඩු දෙන වෘද්ධි ක්‍රියාවලියක් අපේක්ෂා කරන බව.

දිළිඳු ජනතාවට හිතකර වෘද්ධියක් ළඟාකර ගැනීම සඳහා රජය මෑතකාලීන ව ගෙන ඇති ක්‍රියාමාර්ගවලට නිදසුන් පහත දැක්වෙන බව.

  • ග්‍රාමීය දිළිඳුකමට පිළියම් ලෙස සමෘද්ධි දීමනා 50% කින් වැඩි කිරීම
  • ව්‍යවසායකත්ව සංවර්ධන යෝජනා ඇති කිරීම සඳහා ජන පුබුදුව, ගැමිදිරිය සහ ඔසු ගම්මාන ක්‍රියාත්මක කිරීම
  • ග්‍රාමීය පොදු කාර්ය සංවර්ධනය ඇති කිරීම සඳහා මග නැගුම, ගම නැගුම, ගැමි පුබුදුව සහ ග්‍රාමීය විදුලිබල ව්‍යාපෘති ක්‍රියාත්මක කිරීම
  • ප්‍රාදේශීය සංවර්ධන යෝජනා ක්‍රම ලෙස රජරට නවෝදය, පුබුදමු වෙල්ලස්ස, සෙන්කඩගල උදානය සහ උතුරු නැගෙනහිර සංවර්ධනය වැනි යෝජනා ක්‍රම
  • කෘෂිකාර්මික සංවර්ධනය ඇති කිරීම සඳහා පොහොර සහනාධාරය ලබා දීම, වී සඳහා සහතික මිල වැඩි කිරීම සහ කිරි ගම්මාන ඇති කිරීම
  • සූක්ෂම, සුළු හා මධ්‍ය පරිමාණ කර්මාන්තය දියුණු කිරීම සඳහා රට පුරා කර්මාන්ත ශාලා 300 ක් ඉදි කිරීම, ලංකා පුත්‍ර වැඩසටහන, නැණසල වැඩසටහන, ජාතික ව්‍යවසායක බැංකුව සහ සුක්ෂම සේවා ක්‍රම ක්‍රියාත්මක කිරීම
  • උසස් අධ්‍යාපන හා පහසුකම් පිළිබඳ විෂමතා අඩු කිරීම සඳහා ගමට තාක්ෂණය ගෙන යන විද්‍යා තාක්ෂණ සම්පත් මධ්‍යස්ථාන පිහිටුවීම, ඌව වෙල්ලස්ස විශ්ව විද්‍යාලය සහ සාගර විශ්ව විද්‍යාලය ස්ථාපිත කිරීම

දිළිඳු ජනතාවට හිතකර වෘද්ධියක් ළඟා කර ගැනීමට අනුගමනය කළ හැකි ආර්ථික ප්‍රතිපත්තිමය ක්‍රියාමාර්ග පහත පරිදි හඳුනාගත හැකි බව.

ප්‍රතිපත්තිය ක්‍රියාමාර්ගය
1. සාර්ව ආර්ථික ප්‍රතිපත්ති 
  • උද්ධමනය පාලනය කිරීම
  • තෝරා ගත් ක්ෂේත්‍ර පමණක් නිදහස් වෙළෙඳාමට විවෘත කිරීම
2. ආංශික ප්‍රතිපත්ති 
  • කෘෂිකාර්මික ප්‍රතිසංස්කරණ
  • මානව ප්‍රාග්ධන සංවර්ධනය
3. ප්‍රාදේශීය සංවර්ධන ප්‍රතිපත්ති 
  • සෞඛ්‍ය පහසුකම් පුළුල් කිරීම
  • කාන්තාවන් සවිබල ගැන්වීම
  • දුගී ජන කොටස් වැඩි වශයෙන් මධ්‍යගත වූ ප්‍රදේශවලට වෘද්ධි ක්‍රියාවලිය විමධ්‍යගත කිරීම
4. පුනර් ව්‍යාප්ති ප්‍රතිපත්ති 
  • දුප්පත් ජනතාව ආදායම් ඉපැයීමට හැකි ව්‍යාපෘති ඇතිවන ආකාරයට සහ දුප්පත් ජනතාව සේවා නියුක්ති ඉඩ ප්‍රස්ථා සඳහා ළංවීමට හැකිවන අයුරින් ප්‍රතිපත්ති සැකසීම
ශ්‍රී ලංකාවේ ජනගහන ව්‍යාප්තිය හා එහි ප්‍රතිවිපාක
පාඩම.
ජනගහන වර්ධනය
ජනගහන වර්ධන අනුපාතය
  • ස්වභාවික වර්ධනයත්, ශුද්ධ සංක්‍රමණයත් හේතුවෙන් ජනගහන වර්ධනය සිදුවන බව.
  • ජනසංඛ්‍යා වර්ධන අනුපාතික යොදා ගෙන ජන සංඛ්‍යාව මනිනු ලබන බව.
  • පෙර වර්ෂයට සාපේක්ෂ ව වර්තමාන වර්ෂයේ ජනගහනය වැඩි වී ඇති අන්දම ජන සංඛ්‍යා වර්ධන අනුපාතයෙන් මැන දැක්වෙන බව.

ජන සංඛ්‍යා වර්ධන අනුපාතිකය ක්‍රම දෙකකට ගණනය කළ හැකි බව.

යම් වර්ෂයක් තුළ ඇතිවන උපත් ද, මරණ ද අතර වෙනස ස්වභාවික වර්ධන අනුපාතය ලෙස හඳුන්වන බව.


  • ස්වභාවික වර්ධනයේ ශීඝ්‍රතාව මනිනු ලබන්නේ, ස්වභාවික වර්ධන අනුපාතය මගින් බව.
  • ස්වභාවික වර්ධන අනුපාතය ගණනය කරනු ලබන්නේ යම් වර්ෂයක උපත් හා මරණ අතර වෙනස මධ්‍ය වාර්ෂික ජන සංඛ්‍යාවෙන් බෙදීමෙන් බව.


  • ස්වභාවික වර්ධන අනුපාතය ධන අගයක් ගන්නාවිට ජනගහනය වැඩිවීමක් ද ස්වභාවික වර්ධන අනුපාතය ඍණ අගයක් ගන්නා විට ජනගහනය අඩුවීමක් ද සිදුවන බව.
  • වර්ෂයක් තුළ රටක ඇතිවන උපත් සංඛ්‍යාව මැන දක්වන මිනුම දළ උපත් අනුපාතය බව.


  • නිශ්චිත වර්ෂයක මධ්‍ය වාර්ෂික ජන සංඛ්‍යාවෙන් ඒ වර්ෂය තුළ දහසකට සිදුවන මරණ සංඛ්‍යාව බෙදීමෙන් දළ මරණ අනුපාතය ගණනය කළ හැකි බව.

  • ළදරු මරණ අනුපාතය පහත පරිදි ගණනය කරන බව.


රටක ජනගහනයේ සිටින ස්ත්‍රී සංඛ්‍යාවට අනුකූල ව සිටින පිරිමි සංඛ්‍යාව දැක්වෙන අනුපාතිකය එම ස්ත්‍රී සංඛ්‍යාවෙන් එක් දහසකට දක්වන ප්‍රමාණය පුමිතිරි අනුපාතය බව.


පසුගිය වසර 25 කාලය තුළ ශ්‍රී ලංකාවේ ජනගහනයේ සිදු වී ඇති වෙනස්වීම් පහත පරිදි දැක්විය හැකි බව.

  • ජන සංඛ්‍යා වර්ධන වේගය සැලකිය යුතු ලෙස අඩුවීම
  • මෑත වර්ෂවල දී ශුද්ධ සංක්‍රමණ, ජනගහන වර්ධනය කෙරෙහි බලපාන වැදගත් සාධකයක් වීම
  • ජන සංඛ්‍යාව 1981 ලක්ෂ 148 සිට 2007 ලක්ෂ 200 ක් දක්වා ලක්ෂ 52 කින් වැඩි වීම
  • වයස් ව්‍යුහයේ වෙනසක් දක්නට ලැබීම
  • ළමා ප්‍රතිශතය අඩුවීම
  • වැඩ කළ හැකි වයසේ ජන සංඛ්‍යාව අඩුවීම
  • වයස්ගත ජනගහනය වැඩිවීම
  • ළදරු මරණ අනුපාතය අඩුවීම
  • ස්වභාවික වර්ධනය අඩුවීම


ශ්‍රී ලංකාවේ ශ්‍රම බලකාය ගණනය කරන අයුරු
පාඩම.
ශ්‍රම බලකාය
සේවා නියුක්තිය සහ ජනගහනය

නිශ්චිත කාල සීමාවක් තුළ වැටුපක් හෝ ආර්ථික ප්‍රතිලාභයක් අපේක්ෂාවෙන්, ආර්ථිකමය වටිනාකමක් ඇති භාණ්ඩ හා සේවා නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා ශ්‍රමය සැපයීමට අපේක්ෂා කරන අවම සහ උපරිම වයස් සීමාවක් තුළ සිටින සියලුම පුද්ගලයන්ගේ එකතුව ශ්‍රම බලකාය බව.

ශ්‍රම බලකායට ඇතුළත් නොවන පුද්ගලයින් පහත පරිදි දැක්විය හැකි බව:

  • ගෘහණියන්
  • පූර්ණ කාලීන සිසුන්
  • පූර්ණ ආබාධිතයන්
  • ස්ව කැමැත්තෙන් රැකියා නොකරන අය

ශ්‍රී ලංකාවේ ශ්‍රම බලකාය ගණනය කිරීමේ දී අවම වයස් සීමාව අවුරුදු 10 ක් ලෙස ගත්ත ද උපරිම වයස් සීමාව සැලකිල්ලට නොගන්නා බව.

ඒ අනුව ශ්‍රම බලකායට ශ්‍රී ලංකාවේ ඇතුළත් කරනු ලබන්නේ ගණන් ගන්නා දිනට පෙර සතියක් තුළ වැටුපක් හෝ ආර්ථික ප්‍රතිලාභයක් හෝ අපේක්ෂාවෙන් සේවා නියුක්ත හා සේවා වියුක්ත සියලුම පුද්ගලයින් බව.

                                         

ශ්‍රී ලංකාවේ මුළු ජනගහනයෙන් අවුරුදු 10 ට වැඩි පුද්ගලයන් වැඩකළ හැකි වයසේ ජන සංඛ්‍යාව ලෙස සලකන බව.

ශ්‍රම බලකාය වැඩකළ හැකි වයසේ ජන සංඛ්‍යාවේ ප්‍රතිශතයක් ලෙස දැක්වීම ශ්‍රම බලකා සහභාගීත්ව අනුපාතය බව.

                                         

ශ්‍රී ලංකාවේ ශ්‍රම බලකාය පිළිබඳ තොරතුරු සපයන්නේ ජනලේඛන හා සංඛ්‍යාලේඛන දෙපාර්තමේන්තුව බව.

ශ්‍රම බලකාය තීරණය කරන සාධක පහත පරිදි දැක්විය හැකි බව.

  • ජන සංඛ්‍යාවේ ප්‍රමාණය
  • අන්තර් ජාතික සංක්‍රමණ
  • වයස් සංයුතිය
  • ස්ත්‍රී පුරුෂ සංයුතිය
  • විවාහක අවිවාහක බව
  • අධ්‍යාපන මට්ටම
  • සමාජ ආරක්ෂණ සේවා
  • නාගරීකරණය
  • සෞඛ්‍ය හා පෝෂණ මට්ටම
  • සමාජ සංස්කෘතික හා ආගමික සංකල්ප
ශ්‍රී ලංකාවේ සේවා නියුක්තියේ හා සේවා වියුක්තියේ ප්‍රමාණාත්ම හා ව්‍යුහාත්මක තත්ත්ව
පාඩම.
සේවා නියුක්තිය සහ සේවා වියුක්තිය

✶ වැටුපක් හෝ වෙනත් ආර්ථික ප්‍රතිලාභයක අපේක්ෂාවෙන් ඵලදායී ආර්ථික කටයුත්තක නිරතවීම සේවා නියුක්තිය බව.

✶ ජන හා සංඛ්‍යා ලේඛන දෙපාර්තමේන්තුවේ නිර්වචනයට අනුව ශ්‍රී ලංකාවේ සේවා නියුක්තිය යනු ගණන් ගන්නා කාලය තුළ පැයක් හෝ එයට වැඩි කාලයක් වේතනයක්, ලාභයක් හෝ ගෙවීමක් අපේක්ෂාවෙන් හෝ පවුලේ ආදායම් ඉපයීමේ කටයුත්තක යෙදීම බව.

සේවා නියුක්ති අනුපාතය සොයනු ලබන්නේ පහත පරිදි බව.

         

✶ රටක 97% ක් පමණ සේවා නියුක්තියක් පවතී නම් එය පූර්ණ සේවා නියුක්තිය බව.

✶ ආර්ථික වෘද්ධියක් පවතින විට පූර්ණ සේවා නියුක්තියක් ඇතිවන බව.

✶ පූර්ණ සේවා නියුක්තියක් පවතින විට ජනතාවගේ ජීවන තත්ත්වය ඉහළ යන බව.

✶ පූර්ණ සේවා නියුක්තියක් පවතින විට සමාජ විරෝධී ක්‍රියා අඩුවන බව.

✶ ඌන සේවා නියුක්තිය ආකාර කිහිපයකට පැවතිය හැකි බව.

  • පූර්ණ කාලීන ව වැඩ කළ ද අඩු ආන්තික ඵලදාවක් ලැබීම
  • සුදුසුකම්වලට වඩා අඩු රැකියාවක නියුක්ත වීම
  • පූර්ණ කාලීන ව වැඩ නොමැති වීම

✶ පූර්ණ කාලීන ව හෝ අර්ධකාලීනව සේවා නියුක්ත වුවද ශ්‍රමිකයන්ගේ ආන්තික ඵලදාව ශුන්‍ය වේ නම් එය සැඟවුණ සේවා වියුක්තිය ලෙස හඳුන්වන බව.

ඌන සේවා නියුක්තියේ ආර්ථික ප්‍රතිවිපාක පහත පරිදි බව.

  • ආර්ථික නිෂ්පාදනය අඩුවීම
  • ශ්‍රමය අපතේ යාම
  • ආදායම් ව්‍යාප්ති විෂමතා ඇතිවීම
  • ශ්‍රමයේ ඵලදාව අඩුවීම
  • ශ්‍රමිකයන්ට ආදායම අඩුවීම නිසා දරිද්‍රතාව ඇතිවීම
  • සමාජ විරෝධී ක්‍රියා ඇතිවීම

✶ සේවා වියුක්තියේ ප්‍රභේද පවතින බව.

✶ සේවා වියුක්තිය පහත පරිදි ගණනය කළ හැකි බව.

✶ ශ්‍රී ලංකාවේ සේවා වියුක්තියේ ස්වරූප වලට නිදසුන් පහත දැක්වෙන බව.

  • මෑත කාලීන ව සේවා වියුක්තිය පහළ වැටෙමින් පැවතීම
  • උගත් තරුණ කොටස අතර සේවා වියුක්ති අනුපාතය ඉහළ මට්ටමක පවතී.
  • ස්ත්‍රී සේවා වියුක්තිය සාපේක්ෂ වශයෙන් වැඩි බව.
  • ග්‍රාමීය අංශයේ සේවා වියුක්තිය සාපේක්ෂ ව වැඩි බව.

සේවා වියුක්තියේ ප්‍රතිවිපාකවලට නිදසුන් පහත දැක්වෙන බව.

  • සමාජයට ලබා ගත හැකි උපරිම නිෂ්පාදන මට්ටම අහිමි වීම
  • රැකියා අහිමි වීම නිසා ආදායම අහිමිවීමෙන් දරිද්‍රතාවය ඉහළ යාම
  • බාහිර සංක්‍රමණ ඉහළ යාම
  • රජයේ ශුභසාධන වියදම ඉහළ යාම
  • දේශපාලන හා සමාජ නොසන්සුන්තා ඇතිවීම

✶ ශ්‍රී ලංකාවේ සේවා වියුක්තිය අඩු කිරීමට ගත හැකි ක්‍රියා මාර්ගවලට නිදසුන් පහත දැක්වෙන බව.

  • ඉහළ ආර්ථික වර්ධනයක් ඇතිකර ගැනීම
  • යටිතල පහසුකම් වැඩි කිරීම
  • කාර්මික පදනම පුළුල් කිරීම
  • ග්‍රාමීය සුළු පරිමාණ කර්මාන්ත ඇති කිරීම
  • වෘත්තිය පුහුණුව ලබා දීම
  • විදේශ සේවා නියුක්තිය වැඩිකිරීම
  • ස්වයං රැකියා අවශ්‍යතා පුළුල් කිරීම
ශ්‍රී ලංකාවේ ශ්‍රම වෙළෙඳපොළ ආශ්‍රිත විවාදිත කරුණු
පාඩම.
ශ්‍රම වෙළෙඳපොළ
ශ්‍රම සංක්‍රමණය සහ වෙළෙඳපොළේ වෙනස්කම්
  • ශ්‍රමිකයන් එක් ප්‍රදේශයකින් තවත් ප්‍රදේශයකට යාම ශ්‍රම සංක්‍රමණය බව.
  • නිෂ්පාදන සාධකවල වෙනස්කම්, වැටුප් මට්ටම් සහ ශ්‍රම සැපයුමේ වෙනස්කම් මත ශ්‍රමය සංක්‍රමණය වන බව.
  • රටකින් රටකට සිදුවන ශ්‍රම සංක්‍රමණය නිසා සේවා වියුක්තිය අඩුවන බව.
  • උගත් බුද්ධිමය පිරිස රට හැර යාම බුද්ධි ගලනයක් ලෙස සලකන අතර එය ආර්ථිකයට ගැටළුවක් බව.
  • මැද පෙරදිග රැකියා සඳහා බහුල වශයෙන් පුද්ගලයින් විදේශ ගත වන අතර ඒ තුළ කාන්තාවන් වැඩි බව.
  • ශ්‍රමය පිටරටවලට ඇදීයාම නිසා විදේශ විනිමය, සංක්‍රාම ලෙස ශ්‍රී ලංකාවට ලැබෙන බව.
  • දේශීය ශ්‍රම වෙළෙඳපොළේ දෘඪතාවයක් පවතින බව.
  • එනම් ශ්‍රම ඉල්ලුම් හා සැපයුම් තත්ත්වයන් ඉක්මණින් වෙනස් නොවීම බව.
  • ශ්‍රම වෙළෙඳපොළේ ශ්‍රම සැපයුම හා සේවා නියුක්ති ඉඩ ප්‍රස්තා අතර නොගැළපීමක් පවතින බව.

ශ්‍රම වෙළෙඳපොළ පහත පරිදි ප්‍රස්තාර සටහනකින් දැක්විය හැකි බව.

  • ඉහළ වැටුප් තලයෙන් ශ්‍රම ඉල්ලුමට වඩා සැපයුම පවතින බව.
  • කාලයත් සමග ශ්‍රම වෙළෙඳපොළේ ඇතිවන ඉල්ලුම් සැපයුම් තත්ත්වයන් හා රජයේ මැදිහත්වීම අනුව ශ්‍රම වෙළෙඳපොළේ වෙනස්කම් ඇතිවන බව.
  • ශ්‍රම ඉල්ලුමට සරිලන පරිදි ශ්‍රම සැපයුම නම්‍ය නොවීම ගැටළු සහගත බව.